MASTER 2011 - FORMACION ZARAGOZA. 3ª PARTE

Carlos Cherry dixit en twitter: Acojonante charla de SITO ALONSO en el CES2011,primer entrenador q me impresiona de esa manera en tecnica individual.vaya crack!!!

No lo podria resumir mejor. La mañana del jueves Sito Alonso nos impresionó con una serie de ejercicios para entrenar y desarrollar la percepción ofensiva y defensiva.
El uso de estímulos auditivos o visuales complican la ejecución simple de un ejercicio fácil en el que Juan (jugador junior del CAI) ve como se le complica algo tan sencillo como recibir de espaldas, penetrar y tirar si se le ordena ejecutar de diferente forma en caso de mover una mano u otra.
El ejemplo de que "hay que estar" de que la capacidad atencional ha de ser del 100% si quieres rendir al máximo y mas si Sito es el entrenador queda patente en la siguiente imagen:

No hay tiempo para el descanso y la cara del junior del CAI lo sufrió. Evidentemente fue involuntario y Sito se disculpó, pero no se puede DESCANSAR...

En percepción defensiva nos ilustró con diversos conceptos. Me gustaría comentar el siguiente ejercicio:

Cuando 1 recibe pasa al jugador 4 y este a 3. 1 defiende 1x1 a 3 y a la vez 2 inicia dribling.

Si 2  se para 1 reacciona y pasa de defensa a ataque recibiendo y acabando. Si 2 cambia ritmos y ataca el aro contario ha de defender esta situación con la máxima intensidad.

Obliga al jugador a pensar en algo más.

Interesante también el trabajo orientado a castigar al jugador que descansa en defensa aprovechando el scouting en contra; ejemplo de la defensa que "canta" la jugada del rival y se anticipa al movimiento. Ahí se puede castigar reaccionando con un movimiento diferente en función del descanso del rival al defender la opción estudiada. Y esto es entrenable.

Sito, simplemente genial.

Porfirio Fisac continuó con consignas muy claras de como construye un equipo , no una plantilla. Recordó que tratamos con personas, en hablar claro a los jugadores, no promesas que no se puedan cumplir. Cree que para fichar a un jugador haga una cosa (la que él busca) bien, no quince. Interesante y claro. Directo.

Txus Vidorreta nos deleitó con una charla sobre el talento. Rompió dogmas y se basó en la voluntad e intuición; la voluntad de hacer 2 esfuerzos. Nos confiesa que el se fija más que en la valoración general del jugador en unos aspectos concretos que son en exteriores: Robos+asistencias-pérdidas y en interiores si cargan el rebote ofensivo.

Su clave es explotar los talentos que ya tienen y potenciar los escondidos. Pero sobretodo tiempo para convencer con diálogo. Cree que los entrenadores han de ser orientadores para posterior desarrollo  y después encauzar ese talento, que ha veces desbordante puede generar una frustración.

Nos explica diferentes casos reales que él ha tenido tales como Sergio Rodriguez, J.L Maluenda, Sabovic, Quincy Lewis, Javi Salgado y Thiago Splitter.

Un entrenador directo, con las ideas claras.

Y después un paseo por Zaragoza, dialogar brevemente con los alumnos del CSE2011 con muchos días y exámenes a sus espaldas, con tensión por el devenir de los últimos días y una nueva charla en la terraza del hotel con Miquel Penedes, ya preparando la temporada 2011/12.

Eso sí, antes de marchar pude saludar a Jaume Ponsarnau, un maestro, un entrenador que espero algún día sea valorado como se merece, porque conseguir lo que él consigue en una liga con presupuestos muchos más elevados, un año tras otro no son milagros, es el fruto de un trabajo muy bien hecho.

Fin y espero , el año que viene más y mejor.





MASTER 2011 - FORMACION ZARAGOZA. 2ª PARTE

2º dia de Master y seguimos recibiendo información en grandes dosis. La tarde del 27 tuvimos una interesante ponencia sobre el debate del base en la actualidad a cargo de Rafa Monclova. A partir de ahí se abre un debate sobre si estamos trabajando bien o mal, el cambio que se introdujo con la llegada de bases americanos, menos directores y más anotadores.
Llegamos a la conclusión de que ha de tener unas funciones, tales como:

• Conocimiento de la filosofia del juego.
• conocimiento del equipo.
• conocimiento de sus compañeros.
• Interpretar los sistemas.
• Apto para el juego.
• Ser un líder (se lo ha de ganar)

Definitivamente, respecto el puesto de base hemos de conseguir que sea de nuevo importante, hemos de encontrar a ese jugador/a que quizás él no sepa, pero que tiene madera de director de juego, que es inteligente, que toma decisiones; de nosotros dependerá dar esa libertad en formación, en esos equipos autonomicos, para que se equivoque y aprenda, ya que el "ensayo-error" también es un método de aprendizaje y que no esté siempre pendiente si el entrenador ordena la uno o la dos...

Y después vino el debate nocturno. Fantástica experiencia que vivo por segundo año consecutivo, aunque este año se nos permitió la licencia de debatir de baloncesto tomandonos algo, como muchos de nosotros, los frikys del baloncesto, hacemos un sábado o domingo cualquiera, en el bar de nuestra ciudad acabando dibujando en una servilleta o mamtel la defensa del bloqueo, la salida de contrataque o porque no pidió tiempo muerto tal o cual entrenador.
Iniciamos sobre como vemos al jugador del futuro. Las rondas de participación fueron en un tono pesimista ya que coincidiamos en que hay menos compromiso, quizás debido a un cambio social, que las alternatias lúdicas los dispersan, que necesitan menos esfuerzo para conseguir lo que desean. ¿Entonces? Para eso estamos aquí!. Hemos de conseguir entusiasmarlos, buscar herramientas; Sito pone varios ejemplos de jugadores que llegaron a la Penya, fueron tutorizados y con sacrificio (entrenos vespertinos...pero muy vespertinos, 6:00 h.) muchos de ellos consiguieron adquirir esa disciplina en el hábito que les ha posibilitado estar en la élite. HAY QUE CONVENCER.
Otro punto: entrenadores de femenino o de masculino. Varias intervenciones, diversos prismas, pero un solo mensaje en el que creo la mayoría (siempre se puede matizar) estuvimos de acuerdo: entrenadores... da igual el género.
Y finalizamos, no se bien como llegamos a ese punto hablando, de Ricky Rubio; talento y mucho recorrido. ¿Su última temporada? un pequeño handicap estar un poco encorsetado debido a las exigencias de un gran equipo que se le exige ganar todo. Estamos hablando del "jugador de patio de colegio", imprevisible y genial.

Próximo capitulo: la percepción de Sito, confecció de equipo de Fisac y Txus Vidorreta en como encontrar el talento.

MASTER 2011 - FORMACION ZARAGOZA. 1ª PARTE

Por segundo año consecutivo asisto a los Cursos de especialización de la FEB paralelos al Curso Superior. Este año las clases magistrales van a cargo de Sito Alonso, Alfred Julbe, Txus Vidorreta y Rafa Monclova. En la sesión matinal asistimos a las charlas de Sito y Alfred junto con los alumnos del CSE2011 y recibimos mucha información respecto a la potenciación del talento por parte de Sito y de la tecnica individual y diferentes recursos por parte de Julbe. Me quedo con la casi enfermiza pero muy (enfatizo el muy) necesaria obsesión por los detalles de Sito pero con la idea de dar al jugador lo que necesita, no lo comun, no lo mismo a un base que a un pivot, a exigir, pero a saber cuando y como; y a pedir un esfuerzo después de un esfuerzo... y después de un segundo esfuerzo, otro. No hay tiempo para el descanso.
Como primera impresión revivir de nuevo la experiencia de un curso superior en 2008, para mi más estresante y caluroso (Málaga) que esta experiencia, y la siempre gratificante charla y debate ya en la primera cena de ayer con alumnos del CSE2011 sobre como viven la experiencia y como quieren que les expliquemos la nuestra, con la pregunta final, la del millón..."¿pero, se aprueba?. Sí con esfuerzo, pero no te quedes con eso, eso será al paso del tiempo lo menos importante, la experiencia, el debate, los compañeros, las SENSACIONES, que al parecer es la palabra clave.
Y de aquí a un rato, más.